Jeu en famille propose une méthode innovante centrée sur le jeu, afin de faciliter l'apprentissage de l'anglais pour les enfants de 6 à 12 ans. 

Chaque jeu permet d'apprendre une leçon de grammaire et/ou du vocabulaire. La forte interaction et la participation active des enfants tout au long d'une partie de jeu leur permettent d'apprendre facilement, efficacement et durablement l'anglais.

Tous nos jeux sont conçus par une professeure d'anglais afin de répondre au mieux aux besoins de vos enfants.

Notre expérience, nos méthodes pédagogiques ainsi que notre créativité font partie intégrante de nos jeux afin de développer les compétences en anglais de chaque enfant.

Le jeu est l’un des moyens les plus efficaces pour permettre aux enfants d’acquérir un grand nombre de connaissances et de compétences essentielles à leur développement.

Le jeu permet aux enfants d'exprimer leur imagination, leur créativité, et leur curiosité. En jouant, les enfants donnent du sens au monde qui les entoure.

Le jeu est joyeux et motive les enfants. Il est pour eux une source de plaisir et d’excitation.

Le jeu implique une participation active. Lorsqu'un enfant joue, celui-ci est très impliqué dans ce qu’il fait, aussi bien mentalement, verbalement que physiquement.

Le jeu est un processus interactif. Les enfants jouent pour mettre en pratique des compétences, sans avoir peur du jugement des autres, ce qui leur permet d’approfondir leurs connaissances. Ceci leur permet également de renforcer les relations avec autrui.

Les enfants ont une curiosité naturelle et une capacité innée à apprendre.

"À trois ans, le cerveau d’un enfant est en réalité deux fois plus actif que le cerveau d’un adulte." Patricia Kuhl, co-directrice de l'Institut des sciences du cerveau et de l'apprentissage à l'Université de Washington.

Patricia Kuhl affirme que les bébés et les jeunes enfants sont de véritables génies dès lors qu'il s'agit d'apprendre une deuxième langue. 

Les enfants peuvent développer leur capacité naturelle à entendre et à distinguer les sons appartenant à d'autres langues, en y étant exposé dès leur plus jeune âge.  

Les mots inconnus aux sonorités nouvelles et étranges, attirent les enfants qui aiment jouer avec les sons. Ils s'imprègnent de manière inconsciente de leur intonation et de leur prononciation, du rythme et de l'accentuation de la langue.

Tina Bruce, universitaire et théoricienne dans le domaine de l'apprentissage basé sur le jeu et du développement de la petite enfance, affirme que "les enfants qui parlent trois langues dont les racines sont complètement différentes, possèdent une gamme de sons et une faculté de compréhension qui contribuent à une grande ouverture d'esprit". 

Les avantages de l'apprentissage d'une langue étrangère seront visibles sur le long terme et dépasseront le domaine de la linguistique.

L’environnement familial est celui où les enfants passent la majorité de leurs premières années, en interagissant avec les membres de leur famille. Ces interactions et ces relations ont une influence considérable sur leur développement intellectuel et psychique.

Les parents sont les premiers et les plus importants éducateurs des enfants. Leur rôle est essentiel pour instaurer une place nécessaire à l'apprentissage par le jeu au sein de la famille. Ils permettent aux enfants d'apprendre dans un cadre qui favorise la confiance en soi et l'estime de soi.